Vol. 10 Núm. 28 (2019): Gênero, Docência e Educação

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DOI: https://doi.org/10.26514/inter.v10i28

Publicado: 2019-06-26

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Ademilson Batista Paes

01 - 06
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.26514/inter.v10i28.3666

Artigos de Fluxo Contínuo

O NOME SOCIAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA: abordagens sobre gênero na escola

Deisi Noro, Livia Saiani Crespi, Márcia Finimundi Nóbile

07 - 28
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.26514/inter.v10i28.3285
A INTERMITÊNCIA (E GOLPES) DA (NA) DISCIPLINA DE SOCIOLOGIA NA EDUCAÇÃO ESCOLAR BÁSICA COMO SINTOMA DE PROPOSTA DA NOVA POLÍTICA EDUCACIONAL BRASILEIRA

Alexandre de Castro

29 - 46
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.26514/inter.v10i28.2906
ENSINAR E APRENDER HISTÓRIA POR MEIO DE DIFERENTES FONTES E LINGUAGENS: reflexões sobre o cinema na sala de aula

Astrogildo Fernandes Silva Júnior, Franciele Amaral Rodrigues dos Santos Amaral Santos

47 - 66
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.26514/inter.v10i28.2922
CONCEPÇÕES DE LETRAMENTO DE PROFESSORES ALFABETIZADORES DA ESCOLA DO CAMPO DO MUNICÍPIO DE SERRA DO RAMALHO, BAHIA

Domingos Rodrigues da Trindade, Odair Ledo Neves

67 - 92
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.26514/inter.v10i28.2933
O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DE GÊNERO E TRANSEXUALIDADE: narrativas, trânsitos e diferenças

Aparecido Francisco dos Reis

93 - 116
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.26514/inter.v10i28.2960
REESCRITA TEXTUAL: UM DIÁLOGO ENTRE A PRÁTICA DOCENTE E A DISCENTE

Claudine Alves Willemann

117 - 143
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.26514/inter.v10i28.3191
RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS E O ENSINO DE SISTEMAS DE EQUAÇÕES DO 1º. GRAU: reflexões de um grupo de Professores de Matemática

Adriano Santos Lago, Larissa Pinca Sarro Gomes

144 - 167
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.26514/inter.v10i28.3218
Reflexões sobre a educação física e suas crises em busca do status científico

Carlos Nazareno Ferreira Borges, Renan Santos Furtado

168 - 188
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.26514/inter.v10i28.2863
VIAGEM NOSSA DE CADA DIA: o direito à educação superior e os desafios de permanência

Luciene Araújo

189 - 213
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.26514/inter.v10i28.3221
MAQUIAVEL ENTRE AUCTORITAS E POTESTAS: DIREITOS HUMANOS E MATABILIDADE NO PRINCIPADO MODERNO

Mário Lúcio Garcez Calil, Oswaldo Giacoia júnior

214 - 240
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.26514/inter.v10i28.3625