CYBERBULLYING AMONG ADOLESCENTS IN PUBLIC SCHOOLS IN THE MUNICIPALITY OF CAMPO GRANDE, MATO GROSSO DO SUL

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Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.61389/geofronter.v8.6841

Palabras clave:

Cyberbullying; Adolescentes; Violência Escolar.

Resumen

O cyberbullying pode ser caracterizado como uma questão social, que gera impacto na saúde de adolescentes e pode configurar sérios problemas de saúde pública. A utilização do cyberbullying por adolescentes decorre do anonimato, e isso provoca a sensação de proteção do agressor, acompanhada da falta de conjectura dessa atitude. O presente estudo tem como objeto o Cyberbullying entre adolescentes nas escolas públicas de Campo Grande, Mato Grosso do Sul. Visa analisar o cyberbullying escolar entre adolescentes no município de Campo Grande/MS. A metodologia se apresenta como estudo de abordagem quantitativa, exploratória, descritiva de natureza transversal e se justifica a necessidade de exploração e compreensão do cyberbullying no contexto escolar e regional. Como resultado, constatou-se a ocorrência de cyberbullying entre adolescentes nas escolas púbicas municipais de Campo Grande/MS, e se espera que seja atribuída a devida importância a essa modalidade de violência escolar.

Biografía del autor/a

Graciele Silva, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Doutoranda pelo Programa de Pós-Graduação em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS).  

Michel Canuto de Sena, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Doutorando pelo Programa de Pós-Graduação em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS). Campo Grande/MS. Doutorando em Direito pela Universidade Federal do Paraná (UFPR). Professor de Direito da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS). Campo Grande/MS.

Paulo Roberto Haidamus de Oliveira Bastos, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Professor titular (full professor) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS). Campo Grande/MS. Professor sênior do Programa de Pós-Graduação em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS).

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Publicado

2022-02-21

Cómo citar

Silva, G., Canuto de Sena, M. ., & Haidamus de Oliveira Bastos, P. R. (2022). CYBERBULLYING AMONG ADOLESCENTS IN PUBLIC SCHOOLS IN THE MUNICIPALITY OF CAMPO GRANDE, MATO GROSSO DO SUL . GEOFRONTER, 8. https://doi.org/10.61389/geofronter.v8.6841

Número

Vol. 8 (2022)

Sección

Artigos

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