v. 15 n. 44 (2024): v. 15 n. 44(2024): Interfaces da Educação - Fluxo Contínuo

DOI: https://doi.org/10.61389/inter.v15i44
Publicado: 20-12-2024

Artigos

  • A involução da Educação Ambiental no currículo das escolas da rede estadual de ensino do Estado do Paraná

    DOI: https://doi.org/10.61389/inter.v15i44.6494
    Ronualdo Marques, Daniele Saheb Pedroso, Marilia Andrade Torales Campos
    71-91

  • Avaliação, operacionalização e uso de um jogo digital em dispositivos móveis para crianças em ambiente escolar

    DOI: https://doi.org/10.61389/inter.v15i44.7482
    Bernardo Benites de Cerqueira, Débora Nice Ferrari Barbosa, João Batista Mossmann
    141-158

  • Materialismo e influência dos pares nas decisões de consumo entre adolescentes

    DOI: https://doi.org/10.61389/inter.v15i44.7518
    Sônia Bessa da Costa Nicacio Silva, Elton Anderson Santos de Castro
    159-178

  • O pensamento libertário de Paulo Freire intersecções com a decolonialidade, o afrocentrismo e os saberes griôs quilombolas

    DOI: https://doi.org/10.61389/inter.v15i44.7635
    Josenildo Campos Brussio
    179-200

  • Poetry Reading Activities of ordering and sequencing questions in Elementary School

    DOI: https://doi.org/10.61389/inter.v15i44.7637
    Ângela Francine Fuza, Renilson José Menegassi
    201-222

  • O estágio supervisionado como práxis na educação profissional técnica de nível médio: uma proposta de aplicação da metodologia da problematização

    DOI: https://doi.org/10.61389/inter.v15i44.8444
    Anderson Correia dos Santos, Carlos Alex de Cantuária Cypriano
    223-244

  • As carências materiais das escolas-classe de Brasília no jornal Correio Braziliense (1961-1969)

    DOI: https://doi.org/10.61389/inter.v15i44.8538
    Juarez José Tuchinski dos Anjos
    267-282

  • Escola criativa potencialidades e desafios

    DOI: https://doi.org/10.61389/inter.v15i44.8757
    Glaucia Nogara, Vera Lúcia Simão
    283-303

  • “Eu vejo o futuro repetir o passado” o Ensino Médio no Brasil, entre o velho tecnicismo e o novo tecnicismo

    DOI: https://doi.org/10.61389/inter.v15i44.8843
    Rodrigo Lima Ribeiro Gomes, Helton Messini da Costa
    304-321

  • A Política de Internacionalização da Universidade do Planalto Catarinense na Percepção da Comunidade Acadêmica

    DOI: https://doi.org/10.61389/inter.v15i44.5128
    Rodrigo Ogliari Coelho, Geraldo Augusto Locks, Mareli Eliane Graupe
    322-343

  • Possibilidades de ensino das figuras planas por meio da literatura infantil

    DOI: https://doi.org/10.61389/inter.v15i44.6637
    Patrícia dos Santos de Jesus, Edvonete Souza de Alencar, Etienne Lautenschlager
    344-361