PRINCIPAIS CONTRIBUIÇÕES DA ANFOPE PARA AS POLÍTICAS DE FORMAÇÃO E VALORIZAÇÃO DOS PROFISISONAIS DA EDUCAÇÃO

Autores

  • Ana Rosa Peixoto de Brito Universidade Federal do Pará - PA Autor

Palavras-chave:

Anfope, formação de professores, políticas públicas.

Resumo

Este texto traz de forma sintética algumas contribuições da Anfope para a proposição de políticas públicas no campo da formação de profissionais da educação, nas últimas décadas. O texto utiliza como fonte os documentos finais dos encontros nacionais da entidade, e ainda que de forma breve, descreve algumas das ações em defesa dos profissionais da educação, sua formação e valorização.

Biografia do Autor

  • Ana Rosa Peixoto de Brito, Universidade Federal do Pará - PA

    Graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Pará, especialista em Avaliação da Aprendizagem. Professora com experiencia profissional em todos os níveis de ensino, Prática na Orientação e Supervisão Educacional na Educação Básica, com ingresso através de concurso público. Militante desde a sua fundação, foi membro da diretoria nacional da ANFOPE em diversas gestões. 

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Publicado

2019-10-02

Edição

v. 1 n. 1 (2019): ANFOPE - Quatro Décadas de Resistência

Seção

Notas

Como Citar

Brito, A. R. P. de. (2019). PRINCIPAIS CONTRIBUIÇÕES DA ANFOPE PARA AS POLÍTICAS DE FORMAÇÃO E VALORIZAÇÃO DOS PROFISISONAIS DA EDUCAÇÃO. FORMAÇÃO EM MOVIMENTO, 1(1), 159-163. https://periodicosonline.uems.br/formov/article/view/10569