QUEM EDUCA O/A EDUCADOR/A?

Uma entrevista conversa sobre os 50 anos da Faculdade de Formação de Professores.

Autores

Palavras-chave:

Entrevista, Memória, Formação de professores

Resumo

A entrevista conversa sobre os 50 anos da Faculdade de Formação de Professores, campus da UERJ em São Gonçalo tem como tema e provocação: Quem educa o/a educador/a? A entrevista, realizada em 02 de maio de 2023, com técnicos e professores da FFP, e conduzida por Rosimeri Dias e Conceição Arruda, convida a refletir sobre a história da instituição e sobre os sentidos da formação de professores nas periferias urbanas, em contexto de desigualdades sociais.

Biografia do Autor

  • Maria Arruda, UERJ/FIOCRUZ

    Doutora em Educação pela PUC-RJ. Professora Adjunta da Faculdade de Formação de Professores (FFP) da UERJ e Tecnologista em Saúde Pública da Fiocruz/Icict. Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Políticas Educacionais, Formação de professores, democracia e direito à educação - GRUPEFOR/UERJ. Editora associada da revista Formação em Movimento (ForMov). Coordenadora estadual da Associação Nacional pela Formação de Profissionais da Educação (ANFOPE). No campo da Educação a Distância atua como coordenadora pedagógica de Cursos de Extensão da Fundação Cecierj.

  • Rosimeri Dias, Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ

    Professora Associada do Departamento de Educação e do Programa de Pós-Graduação em Educação Processos Formativos e Desigualdades Sociais da Faculdade de Formação de Professores da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Doutora em Psicologia UFRJ. Coordenadora do Grupo de Pesquisas Oficinas de formação inventiva de professores – OFIP/CNPq. Editora da Revista Interinstitucional Artes de Educar. Vice-Coordenadora do FEPAE/ANPED.

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Publicado

2023-11-26

Edição

v. 5 n. 11 (2023): Faculdade de Formação de Professores: 50 anos formando formadores - terceiro bloco de artigos

Seção

Entrevista

Como Citar

Arruda, M., & Dias, R. (2023). QUEM EDUCA O/A EDUCADOR/A? Uma entrevista conversa sobre os 50 anos da Faculdade de Formação de Professores. FORMAÇÃO EM MOVIMENTO, 5(11), 1-48. https://periodicosonline.uems.br/formov/article/view/10663