ATUAÇÃO DO PROGRAMA CRIANÇA FELIZ EM MINAS GERAIS

Análise das estratégias e impactos na primeira infância

Autores

Palavras-chave:

Acompanhamento familiar, Desenvolvimento infantil, Políticas Públicas, Primeira Infância

Resumo

Este estudo teve como objetivo analisar a atuação do Programa Criança Feliz no estado de Minas Gerais, bem como suas especificidades, a partir da aplicação de questionários semiestruturados junto a supervisores e secretários do programa em 120 municípios em atividade. A análise dos dados permitiu identificar as particularidades locais e evidenciou que, na maioria dos casos, o programa tem conseguido alcançar seus objetivos. Além disso, os resultados indicam que iniciativas voltadas à primeira infância desempenham papel fundamental nas comunidades, contribuindo de forma significativa para o desenvolvimento integral das crianças atendidas

Biografia do Autor

  • Aline Guimarães Rodrigues, Universidade Professor Edson Antônio Velano - Unifenas

    Pedagoga pela Universidade Professor Edson Antônio Vellano (Unifenas). Atuou como visitadora do Programa Criança Feliz da Prefeitura de Carmo do Rio Claro.

  • Heloisa Silva Pereira Teixeira, Universidade Professor Edson Antônio Velano - Unifenas

    Pedagoga, graduada em Pedagogia pela Universidade Professor Edson Antônio Velano. Exerceu a função de visitadora no Programa Criança Feliz da Prefeitura de Carmo do Rio Claro.

  • Sandra de Souza Alves Miranda, Universidade Professor Edson Antônio Velano - Unifenas

    Administradora e Pedagoga Empresarial, formada pela Universidade Professor Edson Antônio Velano. Pós-graduada em Gestão de Pessoas e Projetos Sociais pela UNIFEI - Universidade Federal de Itajubá.  Mestra em Sistemas de Produção na Agropecuária e Doutora em Agricultura Sustentável pela Universidade Professor Edson Antônio Velano. Docente associada a Universidade Professor Edson Antônio Velano.

  • Roberta Bessa Veloso Silva, Universidade Professor Edson Antônio Velano - Unifenas

    Graduada em Administração de Empresas pela Universidade Federal de Lavras (UFLA, 2002), com mestrado (2005) e doutorado (2009) em Estatística e Experimentação Agropecuária (UFLA). Docente e pesquisadora associada a Universidade Professor Edson Antônio Velano - Unifenas 

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Publicado

2026-04-21

Edição

v. 7 n. 13 (2025): Formação em Movimento 2025

Seção

Dossiê Formação e Desenvolvimento Profissional docente na Educação Inf

Como Citar

Rodrigues, A. G., Teixeira, H. S. P., Miranda, S. de S. A., & Silva, R. B. V. (2026). ATUAÇÃO DO PROGRAMA CRIANÇA FELIZ EM MINAS GERAIS: Análise das estratégias e impactos na primeira infância . FORMAÇÃO EM MOVIMENTO, 7(13), 1-22. https://periodicosonline.uems.br/formov/article/view/10835