ANÁLISE PRELIMINAR DO RELATÓRIO FINAL DO PL Nº 2.614/2024

aprovado pela Comissão Especial em 10/12/2025.

Autores

  • Associação Nacional de Política e Administração da Educação ANPAE Autor
  • Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Educação ANPED Autor
  • Associação Nacional pela Formação dos Profissionais da Educação ANFOPE Autor
  • Centro de Estudos Educação e Sociedade CEDES Autor
  • Fórum Nacional de Diretores de Faculdades/Centros/Departamentos de Educação ou Equivalentes das Universidades Públicas Brasileiras FORUMDIR Autor

Resumo

Nota Pública elaborada pelas entidades nacionais Anfope, Anpae, Anped, Cedes e Forumdir sobre o Relatório Final do PL 2614/2024, referente ao novo PNE, aprovado pela Comissão Especial em 10/12/2025.

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Publicado

2026-05-03

Edição

v. 7 n. 13 (2025): Formação em Movimento 2025

Seção

Entidades de Formação

Como Citar

de Política e Administração da Educação , A. N., de Pesquisa e Pós-graduação em Educação, A. N., pela Formação dos Profissionais da Educação, A. N., Educação e Sociedade, C. de E., & Faculdades/Centros/Departamentos de Educação ou Equivalentes das Universidades Públicas Brasileiras , F. N. de D. de. (2026). ANÁLISE PRELIMINAR DO RELATÓRIO FINAL DO PL Nº 2.614/2024: aprovado pela Comissão Especial em 10/12/2025. FORMAÇÃO EM MOVIMENTO, 7(13), 1-5. https://periodicosonline.uems.br/formov/article/view/10780