ENSINO DA GEODIVERSIDADE
O USO DO GOOGLE EARTH NA ANÁLISE DA PAISAGEM EM CASA NOVA/BA
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https://doi.org/10.61389/geofronter.v10.8863Palabras clave:
Elementos abióticos, Campo de dunas, Tecnologías de la informaciónResumen
El presente trabajo tiene como objetivo presentar la aplicabilidad del software como herramienta de apoyo a la enseñanza de la geodiversidad, específicamente para las dunas de viento ubicadas en el municipio de Casa Nova/BA, para la Educación Básica, de forma interactiva, lúdica y didáctica en un aula. . aula. Para ello, se realizó un amplio levantamiento bibliográfico asociando el uso de la geotecnología y la docencia, además de trabajos de campo y registros fotográficos. Google Earth se ha convertido en un recurso tecnológico indispensable y de gran relevancia en el análisis ambiental del paisaje local. Es una herramienta didáctica muy viable en el aula, ya que es posible analizar en detalle la dinámica y ocupación del suelo. Se sabe que es en el espacio geográfico donde se produce la dinámica del hombre, la sociedad y la naturaleza. Se trata de un estudio pionero que involucra la geotecnología, la docencia y las dunas interiores que puede contribuir desde el juego y el soporte científico a la enseñanza de las geociencias, vinculadas a la comprensión de aspectos bióticos y abióticos.
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