A MUNICIPALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO, A COMUNIDADE E A ESCOLA RURAL ESTADUAL DE GUARAGUAÇU

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Autores/as

  • CANDIDA HELENA ALVES PEREIRA UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL

Palabras clave:

Municipalización de la Educación; Escola Rural Estadual de Guaraguaçu; Historia y Memoria.

Resumen

La Escola Rural Estadual de Guaraguaçu, ubicada en Pontal do Paraná-PR, era el lugar de prácticas culturales comunitarias y tenía un significado especial para la comunidad caiçara del Barrio Guaraguaçu. Los remanentes de la colonización de la región se desarrollaron a lo largo del río Guaraguaçu, de donde algunos todavía obtienen su sustento. Después de la Municipalización de la Educación Infantil, la Municipalidad de Pontal do Paraná cerró la escuela para renovaciones en 2006. Ese mismo año, bajo protestas y cacerolazos de los residentes, la escuela fue demolida. Los estudiantes fueron transferidos a otras escuelas en el área urbana del municipio. Este estudio de caso realizado en la comunidad rural de Guaraguaçu tiene como objetivo comprender el proceso de municipalización de la educación en Brasil, identificar los impactos de la municipalización de la educación en las Escuelas Rurales de Paraná y rescatar la historia de la Escola Rural Estadual de Guaraguaçu, que todavía está presente en la memoria caiçara de la localidad. El enfoque metodológico se caracteriza como exploratorio-descriptivo y análisis de datos de la Escuela Rural Estatal de Guaraguaçu hasta 2006, guiado por una investigación bibliográfica, iconográfica y documental exploratoria, además del fundamento teórico de Araújo (2010) y Melo, Fernandes y Oliveira (2017) que señalan las cuestiones de la municipalización de la educación; Maia, Cordeiro y Carvalho (2019) y Santos (2003) que tratan sobre el proceso de municipalización de la educación en el estado de Paraná, y; Ramos (2017), que presenta una panorámica de la comunidad rural de Guaraguaçu y sus prácticas. Sin embargo, se evidencia que, pasados más de quince años después de la demolición, la comunidad lucha por la reapertura de la escuela hasta el día de hoy.

Citas

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Moradores Colaboradores:

Amós Pereira Ramos – morador, aluno e pai de aluno

Antônio Ramos Filho – morador, aluno e pai de aluno

Claudinéia Constante – moradora e aluna

Conceição Vieira Ramos Constante –moradora, aluna e mãe de alunos

Eliana Correia do Nascimento - Coordenadora responsável pelas Escolas Rurais do Litoral de 1988 á 1994.

Elizabete Bettencourt Ferreira – moradora e aluna no ano de 1974

Evaldo Alves Pereira – morador e aluno

Jacira Silveira – de 1990 a 2004 professora da Escola Rural Estatual do Guaraguaçu de 2005 a 2007 responsável pelas Escolas Rurais de Pontal do Paraná de 2013 a 2021 e Diretora do CMEI Francisco Antônio Vieira

Jonas Ramos (in memorian 29/05/1977-21/07/2021) – morador e aluno

Juniar Cordeiro Teodoro Soberay – moradora e professora professora do ano 1998 a 2000

Laura Antônio de Oliveira – moradora e aluna, estudou em 1970, mãe de alunos

Maria Leoni Pereira Ramos – moradora e mãe de aluno

Marina Ramos Pereira – moradora e mãe de aluno

Waldirene dos Santos Ramos Fortes – moradora, nascida na escola, aluna e mãe de alunos.

Publicado

2024-12-27

Cómo citar

ALVES PEREIRA, C. H. (2024). A MUNICIPALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO, A COMUNIDADE E A ESCOLA RURAL ESTADUAL DE GUARAGUAÇU. DESENVOLVIMENTO, FRONTEIRAS & CIDADANIA, 7(1), 117–138. Recuperado a partir de https://periodicosonline.uems.br/index.php/fronteiracidadania/article/view/7489