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• LIVRO DIDÁTICO: ANÁLISE DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO LIVRO DE LÍNGUA PORTUGUESA DO SEXTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DIDACTIC BOOK: ANALYSIS OF LINGUISTIC VARIATION IN THE SIXTH YEAR OF ELEMENTARY SCHOOL PORTUGUESE LANGUAGE BOOK

  Josué Cordovil Medeiros

  1 - 31

  01-05-2024

  
  Visualizações: 214
  

  DOI: https://doi.org/10.61389/sociodialeto.v13i37.8138

• A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO LIVRO DIDÁTICO DE PLE E SUA PERCEPÇÃO PELO PROFESSOR

  Fernanda Ricardo Campos

  20 - 51

  26-03-2018

  
  Visualizações: 166
  

• SOCIOLINGUÍSTICA E LIVRO DIDÁTICO: A IMPORTÂNCIA CONSTITUÍDA AS CAPAS E O ESQUECIMENTO DO ENSINO A VARIAÇÃO DA LÍNGUA (GEM)

  Rodrigues de Souza Bortolozzo, Jocineide Macedo Karim

  374 - 400

  24-09-2019

  
  Visualizações: 94
  

• A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA EM LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA

  Yana Liss Soares Gomes, Rita de Cássia Alves da Silva, Josefa Sabino Gomes de Oliveira

  16 - 30

  09-07-2020

  
  Visualizações: 122
  

• O TRATAMENTO DADO À VARIAÇÃO LINGUÍSTICA EM LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA

  Alceane Bezerra Feitosa, Júlia Maria Muniz Andrade, Karla Dayane Silva Monteiro, Catarina de Sena Sirqueira Mendes da Costa

  232-254

  26-06-2018

  
  Visualizações: 58
  

• A ABORDAGEM DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA EM LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA DO ENSINO MÉDIO THE APPROACH OF LINGUISTIC VARIATION IN PORTUGUESE HIGH SCHOOL TEACHING BOOKS

  Wesley Mateus Dias

  1 - 18

  29-07-2020

  
  Visualizações: 71
  

• A ABORDAGEM DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO LIVRO DIDÁTICO: ANÁLISE E REFLEXÃO À LUZ DA SOCIOLINGUÍSTICA THE LINGUISTIC VARIATION APPROACH IN THE TEACHING BOOK: ANALYSIS AND REFLECTION IN THE LIGHT OF SOCIOLINGUISTICS

  Maristela Fernandes Mendes Falcão

  19 - 52

  30-07-2020

  
  Visualizações: 131
  

• ENSINO DE LÍNGUA: A IMPORTÂNCIA DA VÍRGULA NA LEITURA E NA PRODUÇÃO DE TEXTOS DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL

  Lucas de Souza Machado, Elza Sabino da Silva Bueno

  99 - 120

  27-03-2018

  
  Visualizações: 42
  

• ESTUDO DOS LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA ALEMÃ EM CONTEXTO ACADÊMICO BRASILEIRO: FOCO NA COMPETÊNCIA SOCIOLINGUÍSTICA

  Cristiane Schmidt, Ciro Damke

  121 - 151

  27-03-2018

  
  Visualizações: 46