Proposta di Sequenza Didattica per l'Uso di PhET in Idrodinamica: Potenziamento dell'Insegnamento della Fisica nelle Scuole Superiori

Esplorare i Concetti di Flusso, Pressione ed Energia nei Fluidi tramite Simulazioni

Autori

DOI:

https://doi.org/10.61389/rbecl.v9i18.9408

Parole chiave:

Idrodinamica, Scienze, Sequenza Didattica, Simulazioni, PhET

Abstract

Questo lavoro propone una sequenza didattica per l'insegnamento dell'idrodinamica nel primo anno delle scuole superiori, utilizzando i simulatori PhET Colorado e allineata al programma scolastico dello Stato di San Paolo. L'approccio cerca di integrare simulazioni interattive per esplorare concetti fondamentali come flusso, pressione ed energia dei fluidi. Uno dei motivi principali di questa proposta è l'alta evasione in Fisica, in particolare su argomenti più complessi come l'idrodinamica, che mancano di materiale didattico specifico nel programma scolastico dello Stato di San Paolo. La sequenza didattica progettata con PhET mira a facilitare la comprensione, incoraggiare l'apprendimento attivo e aumentare l'engagement degli studenti. Sebbene pensata per le scuole a tempo pieno, la sua applicazione può essere adattata all'insegnamento regolare, considerando le limitazioni di tempo e strategie complementari per un apprendimento significativo.

Biografia autore

RENAN, UNIVERSIDADE JÚLIO DE MESQUITA FILHO

Licenciatura em Física pela Universidade do Oeste Paulista UNOESTE - (2016), Mestrado em Ensino de Física pela Universidade Estadual Júlio de Mesquita Filho UNESP - (2019).

 

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Pubblicato

2025-08-04

Come citare

Ribeiro, R. C. (2025). Proposta di Sequenza Didattica per l’Uso di PhET in Idrodinamica: Potenziamento dell’Insegnamento della Fisica nelle Scuole Superiori: Esplorare i Concetti di Flusso, Pressione ed Energia nei Fluidi tramite Simulazioni. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO, CULTURA E LINGUAGEM, 9(18), 170–188. https://doi.org/10.61389/rbecl.v9i18.9408

Fascicolo

V. 9 N. 18 (2025): Revista Brasileira de Educação, Cultura e Linguagem - Fluxo Contínuo

Sezione

Artigos

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