A importância e os impactos da educação empreendedora para alunos dos cursos técnicos integrados de uma Instituição Federal

Abstract

Este estudo objetivou analisar os impactos da educação empreendedora para os alunos dos cursos técnicos, de nível médio, integrado em Informática, Mecânica e Eletrotécnica de uma Instituição Federal, considerando a importância da disciplina de empreendedorismo para a sua formação, adoção de uma postura mais empreendedora e também melhorias a serem aplicadas no processo de ensino – aprendizagem. Os alunos que participaram do estudo estão concluindo a disciplina, e a pesquisa foi efetivada através da aplicação de questionários. O estudo demonstrou um cenário promissor em relação à educação empreendedora, pois os alunos a consideram relevante e evidenciaram uma mudança de comportamento e de entendimento em relação ao tema, bem como, aprimoramento de suas características empreendedoras. Pode-se considerar que, apesar de estar no caminho certo, o aperfeiçoamento das metodologias e a aproximação da teoria com a prática deve ser uma busca constante e envolve o comprometimento de todos os atores presentes no processo de ensino-aprendizagem.