Sobre la revista
ISSN: 2237-8332
Enfoque y alcance
La Web Revista Linguagem, Educação e Memória (RELEM) es una publicación vinculada a las carreras de Literatura de la UEMS Campo Grande y que, desde 2011, alberga artículos científicos, reseñas (últimos 5 años), entrevistas y traducciones en las siguientes áreas:
_Idiomas: Literatura, Literatura Comparada, Cine, Lingüística, Lingüística Aplicada o Traducción;
_Educación: Magisterio, Legislación educativa, Formación docente, Alfabetización, Literatura infantil, entre otros;
_Memoria: estudios biográficos y autobiográficos, estudios de diarios, intersecciones entre realidad y ficción, perspectivas críticas sobre la historiografía oficial, estudios de la diáspora y la inmigración, entre otros.
Está destinado a la publicación de artículos de investigadores de las áreas de Literatura, Educación y/o Memoria. Se aceptan textos con una perspectiva interdisciplinaria, pero se considerarán todos los artículos, reseñas, entrevistas y traducciones que se ajusten a alguna de las tres áreas mencionadas. Los estudiantes de pregrado sólo podrán presentar textos en coautoría con sus respectivos asesores.
La revista recibe textos en portugués, español o inglés.
Ciencia abierta
WRLEM está alineado con la ciencia abierta y recomienda citar y hacer referencia a datos, códigos de programas y otros materiales que se hayan utilizado o generado durante el trabajo de investigación.
Proceso de revisión por pares
Los artículos originales, entrevistas y reseñas remitidos a la revista son remitidos al equipo editorial o a los editores invitados para un análisis preliminar, que considerará la línea editorial general o la temática del dossier. Luego de esta evaluación preliminar, el artículo o reseña debe ser enviado de incógnito para la consideración de dos revisores que sean miembros del Comité Editorial, Consejo Asesor o consultores “ad hoc”, dependiendo de la temática del artículo (REVISIÓN DOBLE CIEGO). Si hay desacuerdo respecto de las opiniones, el artículo/reseña/entrevista será enviado a un tercer revisor.
Los originales podrán: - Aceptarse íntegramente, sin restricciones; - Aceptado con modificaciones obligatorias; o, - Rechazado. Cuando sea necesario realizar cambios relacionados únicamente con aspectos gramaticales, ortográficos y normativos, con miras a mantener la homogeneidad de la publicación, el Comité Editorial se reserva el derecho de realizar las modificaciones necesarias, respetando el estilo del autor. En los demás casos, el autor reformulará el texto según lo solicite la Comisión.
Una vez aceptado, revisado y diseñado el texto, se publicará en formato de flujo continuo.
Periodicidad
Flujo continuo a partir de mayo de 2024.
Política de acceso abierto
Esta revista ofrece acceso gratuito e inmediato a su contenido, siguiendo el principio de que poner el conocimiento científico a disposición del público de forma gratuita proporciona una mayor democratización global del conocimiento. No se cobran tarifas por editar o publicar.
Indexadores
DIADORIM - Diretório de Acesso Aberto das Revistas Científicas Brasileiras
Sumários de Revistas Brasileiras
Miguilim - Diretório das Revistas Científicas Eletrônicas Brasileiras
Qualis
La revista es C en Qualis/CAPES 2017-2020.
Factor de Impacto
Página de revista en Google Citations
Licencias
Este trabajo está bajo una licencia Creative Commons Attribution 4.0 International.
Política de Preservación Digital
La Revista Web Linguagem Educação e Memória está alojada en el Portal de Revistas de la UEMS, lo que garantiza la preservación de su contenido digital. Las copias de seguridad se realizan diariamente.
Patrocinadores
Agradecemos al PROEC de la Universidad Estatal de Mato Grosso do Sul por su apoyo.
Universidad Estatal de Mato Grosso do Sul
Fuentes de apoyo
Agradecemos al Centro de Memoria JINDŘICH TRACHTA en la persona del Dr. Evandro Trachta do Amaral e Silva.
Agradecemos al Centro de Memória JINDŘICH TRACHTA en la persona del Dr. Evandro Trachta do Amaral e Silva.
Dr. Evandro Trachta do Amaral e Silva
Historia de la revista
La creación de la Revista Web Linguagem, Educação e Memória, publicada originalmente dos veces al año, fue parte de un proyecto acordado por el Centro de Memoria Jindřich Trachta y la Universidad Estadual de Mato Grosso do Sul, Unidad Universitaria Campo Grande. La Revista Web, además del objetivo de difundir los resultados de la investigación, también tuvo como objetivo honrar la memoria del Sr. Jindřich Trachta por su contribución histórica al Estado de Mato Grosso do Sul. La primera edición fue en el segundo semestre de 2011, cuando se publicaron los primeros ocho textos. Contó con el apoyo del Dr. Evandro Trachta de Amaral e Silva (CMJT), quien contribuyó a la difusión de la revista entre los autores checos. Además, el Prof. Dr. Marlon Leal Rodrigues, de la UEMS, aportó el nombre de la revista y las primeras ideas para su publicación. También trabaja el Prof. Dr. Paulo César Tafarello, de la UNEMAT
Trabajó incansablemente en la parte técnica de la revista. La Prof. Dra. Eliane Maria de Oliveira Giacon fue editora jefe de la revista desde 2011, contando también con la asistencia de la Prof. Dra. Iva Svolodová, de la Universidad de Masaryk, República Checa. La revista estuvo alojada en el sitio web:http://www.giacon.pro.br/lem/. Y permaneció al aire, en esta dirección, hasta noviembre de 2015.
A partir de diciembre de 2015, la dirección de la revista comenzó a aparecer en el portal periódico de la Universidad Estatal de Mato Grosso do Sul. A partir de mayo de 2024, el profesor Olegario da Costa Maya Neto, de la UEMS, pasará a ser editor jefe. También a partir de esa fecha la revista empezó a recibir artículos en un flujo continuo.
