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Resumo

Revista Brasileira de Educação, Cultura e Linguagem - Fluxo Contínuo

Biografia do Autor

Estela Mara de Andrade, Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul

Doutora em Educação pela UCDB. Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, Brasil. Integrante do Grupo de Pesquisa Educação e Interculturalidade (GPEIN). Pesquisadora Associada do Centro de Pesquisa, Ensino e Extensão em Educação, Linguagem, Memória e Identidade – CELMI-UEMS.

Léia Lacerda, Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul

Doutora em Educação pela USP. Docente do Curso de Pedagogia e do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado e Doutorado Profissional em Educação da UEMS, Brasil. Líder do Grupo de Pesquisa: Educação, Cultura e Diversidade. Pesquisadora Associada do Centro de Pesquisa, Ensino e Extensão em Educação, Linguagem, Memória e Identidade – CELMI-UEMS.

Referências

Revista Brasileira de Educação, Cultura e Linguagem - Fluxo Contínuo

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Publicado

2024-12-18

Como Citar

Mara de Andrade, E., & Lacerda, L. (2024). Edição Completa. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO, CULTURA E LINGUAGEM, 8(17), 01–291. Recuperado de https://periodicosonline.uems.br/index.php/educacaoculturalinguagem/article/view/9265

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