A ÁFRICA E A INTERNACIONALIZAÇÃO NAS UNIVERSIDADES BRASILEIRAS: ANÁLISE INICIAL SOBRE AS POLÍTICAS DE MOBILIDADE INTERNACIONAL DA USP E DO PROGRAMA CIÊNCIAS SEM FRONTEIRAS ENTRE 2011 E 2019

Resumen

Este ensayo tiene como objetivo discutir la movilidad académica entre las universidades brasileñas y las instituciones de educación superior en los países africanos, en el contexto del proceso de internacionalización observado en la década de 2010, con un enfoque particular en la Universidad de São Paulo (USP) y su Facultad de Educación. El artículo comienza con un análisis crítico del concepto de diversidad, a menudo mencionado por rectores y ex rectores como un elemento importante de la internacionalización académica. La investigación profundiza en el análisis de datos cuantitativos y cualitativos sobre movilidad académica, destacando el programa Ciencia sin Fronteras (2011-2017) y las becas de intercambio de posgrado ofrecidas por las universidades federales, con especial atención a los datos de internacionalización de la USP. Los resultados indican un predominio de los acuerdos y de la movilidad académica con instituciones norteamericanas y europeas, en detrimento de las universidades africanas. En el contexto del programa Ciencia sin Fronteras, comprobamos que menos del 1% de las más de 90.000 becas concedidas se destinaron a países africanos, siendo Sudáfrica el único país del continente que las recibió. Además, de las cincuenta unidades que tienen convenios con universidades extranjeras, sólo doce tienen acuerdos con universidades africanas. Sin embargo, la Facultad de Educación y la Facultad de Filosofía, Lenguas y Letras y Ciencias Humanas (FFLCH-USP) están realizando un esfuerzo activo de internacionalización, en contraste con la tendencia general. El ensayo también aborda el fenómeno del racismo epistémico en la internacionalización, evidenciado por la valorización de las instituciones europeas en detrimento de las capacidades epistémicas de las universidades africanas. Este estudio concluye que, a pesar de la retórica a favor de la diversidad, la práctica de la internacionalización en las universidades brasileñas, especialmente en la USP, revela una preferencia por las asociaciones con el Norte global, dejando de lado las posibles colaboraciones con el continente africano