Vol. 9 Núm. 26 (2018): Homenagem ao Prof. Dr. Kanavillil Rajagopalan (UNICAMP) - Temática: A Sociolinguística e a Dialetologia e as Interfaces com as Políticas Linguísticas

Artigos

• A GLOBALIZAÇÃO DA LÍNGUA ESTRANGEIRA INGLESA: ELEMENTOS HISTÓRICOS E DISCURSIVO

  Carina Merkle Lingnau, Pedro Navarro

  1 - 12

  
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• A A RELEVÂNCIA SOCIAL DAS PESQUISAS EM ATITUDES

  Fernanda de Souza Pedroso Campelo

  13 - 47

  
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• ALUNO: AUTOR (E) (OU) PRODUTOR DE TEXTOS? AUTORIA, UMA (RE)CONSTRUÇÃO DO SUJEITO

  MARGARETH VALDIVINO DA LUZ CARVALHO

  86 - 106

  
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• ANÁLISIS CONTRASTIVO DEL PROCESO DE LEXICALIZACIÓN EN LA FORMACIÓN DE PALABRAS EN ESPAÑOL Y AGNI MOROFUE

  WILLIAMS JACOB EKOU

  107 - 121

  
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• BILINGUISMO E IDENTIDADE: DUAS LÍNGUAS, DUAS IDENTIDADES?

  Adriana de Jesus Scholtz, Marcelo Jacó Krug

  122 - 143

  
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• CONTATOS DE LÍNGUAS E LÍNGUAS DE CONTATO EM POLÍTICAS LINGUÍSTICAS

  Paulo Jeferson Pilar Araújo, Joel Nascimento dos Santos

  144 - 162

  
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• DA DOMINAÇÃO À RESISTÊNCIA: A MEMÓRIA NA CONSTRUÇÃO DO DISCURSO PUBLICITÁRIO

  Kassia Paloma Beltrame Oliveira, Dantielli Assumpção Garcia

  163 - 183

  
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• ENSINO BILÍNGUE E POLÍTICAS LINGUÍSTICAS: POR UMA URGENTE RESSIGNIFICAÇÃO DAS PRÁTICAS DE ENSINO E DA IDENTIDADE DOS PROFISSIONAIS DE LÍNGUA INGLESA JUNTO A UM “MODISMO” ELITISTA

  JOELTON DUARTE SANTANA

  184 - 208

  
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• ESTUDO DE CASO: O CODE SWITCHING NO HUNSRIQUEANO-PORTUGUÊS NAS FAMÍLIAS SCHNEIDER E MASSING NA CIDADE DE VALE REAL-RS O CODE SWITCHING NO HUNSRIQUEANO-PORTUGUÊS NAS FAMÍLIAS SCHNEIDER E MASSING NA CIDADE DE VALE REAL-RS

  Cristiano da Silveira Pereira, Paola Schneider

  209 - 234

  
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• ESTUDO DESCRITIVO SOBRE O APAGAMENTO DO /D/ NO MORFEMA DE GERÚNDIO NOS VERBOS DO PORTUGUÊS FALADO EM CACHOEIRINHA-PE

  Lidiane da Silva Almeida Macedo

  235 - 264

  
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• IMAGENS, DISCURSOS E MEMÓRIAS PERTENCENTES AO UNIVERSO ESPORTIVO

  Eliana Cristina Pereira Santos

  265 - 279

  
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• INGLÊS MUNDIAL E AS IMPLICAÇÕES NO ENSINO

  Rodrigo Smaha Lopes, Lediane Manfé de Souza, Vanessa Spinelo Heydt

  280 - 302

  
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• O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA SURDOS: LEITURA E ESCRITA A PARTIR DE UMA PROPOSTA DIFERENCIADA

  Tânia Aparecida Martins, Leidiani da Silva Reis, Valdenir de Souza Pinheiro

  303 - 323

  
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• O R-TEPE /ɾ/ NA FALA DE USUÁRIOS DESCENDENTES DE FALANTES DE HUNSRÜCKISCH: UM PRECONCEITO LINGUÍSTICO COM ESSA VARIANTE FONOLÓGICA NA LÍNGUA PORTUGUESA BRASILEIRA NA COMUNIDADE ESCOLAR DE FELIZ UM PRECONCEITO LINGUÍSTICO COM ESSA VARIANTE FONOLÓGICA NA LÍNGUA PORTUGUESA BRASILEIRA NA COMUNIDADE ESCOLAR DE FELIZ

  Cristiano da Silveira Pereira, Camila Elis Fritsch

  324 - 353

  
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• POLÍTICAS LINGUÍSTICAS E O ENSINO DE ESPANHOL: A NOVA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR E O APAGAMENTO

  Jessica Paula Vescovi, Patricia Lucas, Taiana Grespan Pensin

  354 - 370

  
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• REFLEXÕES ACERCA DAS POLÍTICAS LINGUÍSTICAS NORTEADORAS DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA INGLESA DO NEADUNI

  Tonie Maria Gregory dos Santos, Mirian Lígia Endo Karolesky, Beatriz Helena Dal Molin

  371 - 386

  
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• REFLEXÕES ACERCA DO SEXO/GÊNERO NA SOCIOLINGUÍSTICA VARIACIONISTA: UMA ABORDAGEM ENSAÍSTICA UMA ABORDAGEM ENSAÍSTICA

  Wladimir Ricardi Alves Genuino

  387 - 401

  
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• TEMAS TRANSVERSAIS, ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA DISCUTINDO A DESIGUALDADE SOCIAL EM SALA DE AULA

  Silvio Nunes da Silva Júnior

  402 - 421

  
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• UM PANORAMA DA SOCIOLINGUÍSTICA: DA ABORDAGEM VARIACIONISTA AOS ESTUDOS DE ESTILO

  Sergio Casimiro

  422 - 443

  
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• A VARIAÇÃO NA MARCAÇÃO DO PLURAL NO NÚCLEO DOS SINTAGMAS NOMINAIS (SNS) NO PORTUGUÊS FALADO EM CORRENTES-PE

  Carla Andreza Lourenço Cardozo de França

  48 - 85

  
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