HOMOPARENTALIDAD
una realidad en el ambiente escolar
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https://doi.org/10.61389/rbecl.v7i13.7373Palabras clave:
Familia homoparental. Espacio Escolar. Recepción. Diversidad e inclusión.Resumen
Esta investigación pretende resaltar la importancia de tener una mirada respetuosa, sensible y afectuosa en el escenario de la crianza del mismo sexo en el ámbito escolar. Por tanto, este artículo surge del deseo de (re)comprender a la familia homoparental en el ámbito educativo y garantizar su permanencia con respeto, calidad y equidad, buscando superar los desafíos impuestos por personas que aún tienen pensamientos tradicionales y prejuiciosos. En este estudio, se presentarán algunas posibilidades que podrían colaborar para construir acciones acogedoras e inclusivas para este arreglo familiar y para (re)conocer su identidad.
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