Carta ao Leitor

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RBECL

Resumen

Revista Brasileira de Educação, Cultura e Linguagem - Fluxo Contínuo

Biografía del autor/a

Estela Mara de Andrade, Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul

Doutora em Educação pela UCDB. Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, Brasil. Integrante do Grupo de Pesquisa Educação e Interculturalidade (GPEIN). Pesquisadora Associada do Centro de Pesquisa, Ensino e Extensão em Educação, Linguagem, Memória e Identidade – CELMI-UEMS.

Léia Lacerda , Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul

Doutora em Educação pela USP. Docente do Curso de Pedagogia e do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado e Doutorado Profissional em Educação da UEMS, Brasil. Líder do Grupo de Pesquisa: Educação, Cultura e Diversidade. Pesquisadora Associada do Centro de Pesquisa, Ensino e Extensão em Educação, Linguagem, Memória e Identidade – CELMI-UEMS.

Citas

Revista Brasileira de Educação, Cultura e Linguagem - Fluxo Contínuo

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Publicado

2024-12-18

Cómo citar

Mara de Andrade, E., & Lacerda , L. (2024). Carta ao Leitor. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO, CULTURA E LINGUAGEM, 8(17), 06–11. Recuperado a partir de https://periodicosonline.uems.br/index.php/educacaoculturalinguagem/article/view/9264

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