EDUCAÇÃO MUSICAL ENTRE OS ANOS DE 1930-1945: a contribuição de Heitor Villa-Lobos

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Autori

Parole chiave:

Canto Orfeônico, Educação Musical, Era Vargas.

Abstract

O objetivo deste artigo é descrever e analisar sucintamente o papel educacional e político desempenhado por Heitor Villa-Lobos através do desenvolvimento do ensino musical na educação pública brasileira, por meio do canto orfeônico. Em nosso país essa modalidade musical esteve presente desde o início da segunda década do século XX, de forma pontual, mas só alcançou projeção e reconhecimento com o Maestro. O período histórico definido para a análise está compreendido entre 1930 e 1945 - Era Vargas - marcada pelo nacionalismo.

Biografie autore

Maria Bernadete da Silva Pavão, SED/MS

Possui graduação em Pedagogia - Séries Iniciais pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (1986) e Bacharelado em Musicoterapia pela Escola Superior de Teologia (2011) - São Leopoldo - RS;Atualmente é auxiliar da coordenação na E. E. Nicolau Fragelli,

Samira Saad Pulchério Lancillotti, UEMS

Graduada em psicologia pela FUCMAT - Faculdades Unidas Católicas de Mato Grosso (1982), tem Mestrado em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul/UFMS (2000) e Doutorado em Educação (Filosofia e História da Educação) pela Universidade Estadual de Campinas/Unicamp (2008). Atualmente é pesquisadora e professora titular da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, com atuação no Mestrado Profissional em Educação/Campo Grande e no curso de Pedagogia. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em História da Educação e Educação especial, atuando principalmente com os seguintes temas: trabalho, processo de trabalho docente, organização do trabalho didático, deficiência e trabalho.

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Quadro de Mateus Fernandes (2020)

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Pubblicato

2021-06-02

Come citare

Pavão, M. B. da S., & Lancillotti, S. S. P. (2021). EDUCAÇÃO MUSICAL ENTRE OS ANOS DE 1930-1945: a contribuição de Heitor Villa-Lobos. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO, CULTURA E LINGUAGEM, 5(9), 44–60. Recuperato da https://periodicosonline.uems.br/index.php/educacaoculturalinguagem/article/view/6315

Fascicolo

V. 5 N. 9 (2021): Revista Brasileira de Educação Cultura e Linguagem RBECL/UEMS

Sezione

Artigos

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