Vol. 4 No 1 (2023): Vol. 4, n. 1.

Afficher Vol. 4 No 1 (2023): Vol. 4, n. 1.

Publiée: 2024-04-23

L'ensemble du numéro

PDF (Português (Brasil))

O passado transmutado: ficção e história em Torto Arado, de Itamar Vieira Junior

Édila de Cássia Souza Santana

Visualizações: 99
- PDF (Português (Brasil))
A Lei 10.639 em perspectiva: a educação escolar como meio para superação do racismo estrutural na sociedade brasileira

Raphael Alves dos Santos

Visualizações: 100
- PDF (Português (Brasil))
Estudos interartes, estudos intermidiáticos, intertextualidade e tradução intersemiótica: uma possível integração

Tiago Marques Luiz

Visualizações: 111
- PDF (Português (Brasil))
Mapeamento sobre a Série Vaga-Lume na produção acadêmico-científica brasileira (2000-2021)

Jonatan Aguiar, Estela Natalina Mantovani Bertoletti

Visualizações: 52
- PDF (Português (Brasil))
O discurso religioso midiático: relações de poder em folhetos de uma igreja neopentecostal à luz da Análise de Discurso Crítica

Samara de Oliveira, Erick Samuel Silva Thomas

Visualizações: 132
- PDF (Português (Brasil))
As Serpentes: desmistificação do preconceito, uma perspectiva ecopedagógica e marxista

Luiz felipe Xavier da Vitoria

Visualizações: 179
- PDF (Português (Brasil))
Um levantamento dos espaços virtuais produzidos por povos indígenas em Mato Grosso do Sul

Paulo Gerson Rodrigues Stefanello

Visualizações: 57
- PDF (Português (Brasil))
Resenha | A Pedagogia dos Multiletramentos e a projeção de futuros sociais: designs culturais da escrita

Francisco Renato Lima, Cynthia Agra de Brito Neves

Visualizações: 151
- PDF (Português (Brasil))