Apresentação

Visualizações: 456

Authors

  • Ademilson Batista Paes

DOI:

https://doi.org/10.26514/inter.v2i5.593

Abstract

Expediente

Author Biography

Ademilson Batista Paes

Graduado em Pedagogia, Mestre em Educação (Universidade Católica Dom Bosco - UCDB). Doutor em Educação Escolar, pela linha de pesquisa Estudos Históricos, Filosóficos e Antropológicos sobre Escola e Cultura, da Faculdade de Ciências e Letras (FCL), da Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho (UNESP) de Araraquara (SP). Docente Adjunto do curso de Pedagogia, Especialização em Educação e Mestrado em Educação da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS), Unidade Universitária de Paranaíba. Atualmente desenvolve estudos e pesquisas no campo da história e historiografia da educação brasileira, especialmene no que diz respeito à infância e sua escolarização, formação de professores e instituições escolares.

Downloads

Published

2011-10-17

How to Cite

Paes, A. B. (2011). Apresentação. INTERFACES DA EDUCAÇÃO, 2(5). https://doi.org/10.26514/inter.v2i5.593

Issue

Vol. 2 No. 5 (2): Educação escolar: história, práticas e representações

Section

Expediente

License

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

 

a. autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho licenciado simultaneamente sob uma Licença Creative Commons Attribution após a publicação, permitindo o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria do trabalho e publicação inicial nesta revista;

 

b. autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista;

 

c. autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado.

 

Most read articles by the same author(s)

> >>