Resenha

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Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.26514/inter.v10i30.4110

Palabras clave:

Ética profissional. Educação. Compromissos ético-pedagógicos.

Resumen

Este trabalho consiste em uma resenha do segundo capítulo do livro "A ética, a ética profissional e a educação", intitulado "A aliança entre a ética, ética profissional e a educação", com autoria de Sheyla Maria Fontenele Macedo e organização de Ana Paula Viana Caetano (2018).

Biografía del autor/a

Caroline Oenning Oliveira, Universidade Estadual de Maringá - UEM

Graduação em Ciências Biológicas (UNESPAR/2012-2016); Especialização em Auditoria, Perície e Educação Ambiental (FATECIE/2016); Mestrado em Ensino: Formação Docente Interdisciplinar (UNESPAR/2016-2018); Doutoranda em Educação para a Ciência e a Matemática (UEM/2019-atual).

André Luís Oliveira, Universidade Estadual de Maringá - UEM

Graduação em Ciências (UEM/1998-2001); Especialização em Educação Planejamento e Gerenciamento do Meio Ambiente (FECILCAM/2002-2003); Mestrado em Educação Para a Ciência e a Matemática (UEM/2004-2006); Doutorado em Educação para a Ciência e a Matemática (UEM/2009-2013).

Citas

MACEDO, S. M. F.; CAETANO, A. P. V. A aliança entre ética, ética profissional e educação. In: CAETANO, A. P. V (Org.). A ética, a ética profissional e a educação. Curitiba: CRV, 2018, p. 55-83.

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Publicado

2020-07-17

Cómo citar

Oliveira, C. O., & Oliveira, A. L. (2020). Resenha. INTERFACES DA EDUCAÇÃO, 10(30), 439–442. https://doi.org/10.26514/inter.v10i30.4110

Número

Vol. 10 Núm. 30 (2019): Gênero, Docência e Educação

Sección

RESENHA

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