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Ensinar e Aprender Língua Portuguesa na Amazônia
Ensaio sobre os desafios de uma política de ensino voltada às especificidades da escola em comunidades tradicionais
Raquel da Silva Lopes, Irlanda do Socorro Oliveira Miléo
304-326
2023-11-06
Visualizações: 53
DOI:
https://doi.org/10.61389/inter.v14i40.6063
Identidade e diversidade cultural na formação docente: análise das resoluções do Conselho Nacional De Educação de 2002 a 2019
Cleide Carvalho de Matos, Eliane Miranda Costa, Vivianne Nunes da Silva Caetano
393 - 422
2021-11-02
Visualizações: 478
DOI:
https://doi.org/10.26514/inter.v12i35.4921
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