Les études préscolaires de Xalapa, Veracruz ont un visage de femme. 1900-1967
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https://doi.org/10.61389/rbecl.v9i15.8865Mots-clés :
Professionnalisation, femmes, enseignants, les tout-petits, Jardin d'enfantsRésumé
Le présent texte vise à mettre en lumière les contributions à l'éducation maternelle de plusieurs enseignantes de la ville de Xalapa, Veracruz. Il s'agit surtout de montrer comment elles ont réussi à se frayer un chemin vers la professionnalisation de la formation des enseignants de maternelle, ainsi que les principales difficultés et les défis auxquels elles ont dû faire face. D'autre part, et dans le cadre de cette brève étude, la fondation du jardin d'enfants « Juan de Dios Pesa », un établissement d'enseignement rattaché à l'Escuela Normal Veracruzana, est examinée en profondeur à travers les trajectoires des enseignantes qui l'ont fondé et y ont travaillé.
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