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Chamada para submissão de artigos para a revista interfaces da educação, vol. 08, n. 24, dossiê temático educação, linguagem e cultura

Em sintonia com a linha de pesquisa Linguagem, Educação e Cultura, do Programa de Pós-Graduação em Educação da UEMS, Unidade de Paranaíba, a chamada privilegia trabalhos que se articulam em torno de um dos três eixos contemplados pela linha de pesquisa, a saber: o estudo da linguagem, levando-se em consideração as práticas sociais, as diversas modalidades linguísticas, gêneros textuais, as questões sócio-discursivas, que abrangem variadas perspectivas de estudos, tais como: alfabetização, letramento e multiletramentos; gêneros discursivos/textuais; estudo de textos literários, literatura infantil e infanto-juvenil, entre outros. A perspectiva cultural efetiva-se com a abordagem sócio-histórica e antropológica de questões relativas a identidades; cultura(s), memória e representações simbólicas. Os primeiros eixos articulam-se em torno da Educação, na medida em que tais perspectivas perpassarão aspectos sociais, culturais, históricos, políticos e filosóficos, além de envolver questões relativas ao processo ensino/aprendizagem; formação docente; memórias e narrativas de alunos e professores; questões identitárias; cultura e cultura escolar.

Os organizadores do número são Prof. José Antonio e a Profa. Elisete Maria de Carvalho Mesquita.

 As contribuições devem ser encaminhadas até 01/03/2018, por intermédio do portal:

 https://periodicosonline.uems.br/index.php/interfaces/login