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Vol. 1 Núm. 22 (2024): Novas Perspectivas em Linguagem, Educação e Memória
Vol. 1 Núm. 22 (2024): Novas Perspectivas em Linguagem, Educação e Memória
Publicado:
2024-05-28
Número completo
Apresentação/Editorial (Português (Brasil))
Artigo original
Docência da educação básica:
reflexões sobre a feminização presente na profissão
Tatiane Peres Zawaski, Patrícia Kayser Vargas Mangan
1-15
Visualizações: 169
30
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.61389/wrlem.v1i22.5644
O Lugar E Seu Nome
Revisitando Os Topônimos Dos Municípios Alagoanos De Taxe Natureza Física Na Ocupação Humana Do Espaço Geográfico
PEDRO ANTONIO GOMES DE MELO
1-20
Visualizações: 45
99
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.61389/wrlem.v1i22.5959
A escrita literária e suas contribuições para uma educação desenvolvente
Andreia Santos Oliveira
Visualizações: 31
15
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.61389/wrlem.v1i22.6766
Resenha
O desenrolar de carretéis de histórias
resenha de um livro de narrativas de vidas LGBTQIAPN+
Maurício J. Vieira Filho
Visualizações: 17
14
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.61389/wrlem.v1i22.8918
Idioma
English
Español (España)
Português (Brasil)
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