V. 1 N. 1 (2017): Revista Brasileira de Educação, Cultura e Linguagem

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Pubblicato: 2018-09-19

Editorial

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Kátia Cristina Nascimento Figueira, Léia Teixeira Lacerda, Maria Leda Pinto

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Apresentação

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Ronaldo Rodrigues Moises

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PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA: LETRAMENTO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL

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