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Vol. 2 No 1 (2021)
Vol. 2 No 1 (2021)
Vol. 2, n. 1
Publiée:
2021-03-07
L'ensemble du numéro
PDF (Português (Brasil))
Apresentação
Paulo Gerson Rodrigues Stefanello
1-6
Visualizações: 310
134
PDF (Português (Brasil))
Conceitos axiológicos bakhtinianos em propaganda audiovisual da cerveja Laurentina Preta
Enísio Guilhermina Cuamba, Mauricio Bernardo Cigarros
7-20
Visualizações: 654
387
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.61389/rel.v2i1.5758
Clube Digital do Romance
Uma Proposição Para A Expressão Do Sujeito Leitor
Samara Gabriela Leal França
21-38
Visualizações: 396
321
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.61389/rel.v2i1.5814
Competências específicas de língua inglesa à luz da abordagem comunicativa
Nícolas Rodrigues Nunes Bessa
39-60
Visualizações: 1579
3049
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.61389/rel.v2i1.5778
A Literatura hispano-americana no Enem
Cristiane de Mesquita Alves
61-80
Visualizações: 575
816
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.61389/rel.v2i1.5810
A forma do medo
uma análise de It a Coisa, de Stephen King
Priscila Finger do Prado, Luma Miranda
81-95
Visualizações: 793
1458
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.61389/rel.v2i1.5755
A expressão do medo na adaptação cinematográfica do conto O Chamado de Cthulhu, de H. P. Lovecraft
Weslley Ferreira Araujo, Tiago Marques Luiz
96-116
Visualizações: 493
277
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.61389/rel.v2i1.5733
Inação e morte no teatro simbolista
Maeterlinck e Pessoa
Marco Aurélio Abrão Conte
117-132
Visualizações: 622
702
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.61389/rel.v2i1.5751
A telecolaboração no ensino e aprendizagem de línguas estrangeiras
desafios e possibilidades
Gabriella Toaldo Buzatto, Gabriel Ortiz Nunes, Claudia Beatriz Monte Jorge Martins
133-154
Visualizações: 730
430
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.61389/rel.v2i1.5812
Dispersões teóricas sobre leitura e escrita em contextos multimodais
o trabalho com a linguagem em sala de aula - do planejamento de ensino a avaliação da aprendizagem
Francisco Renato Lima, Helenilson Ferreira de Sousa
155-175
Visualizações: 482
344
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.61389/rel.v2i1.5793
Diálogos sobre dramaturgia
uma leitura de O filho eterno, de Cristovão Tezza
Marcilene Moreira Donadoni, Luiz Fernando Marques dos Santos
176-188
Visualizações: 367
242
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.61389/rel.v2i1.5768
A voz feminina no romance histórico Desmundo, de Ana Miranda
Simião Mendes Júnior
189-200
Visualizações: 514
339
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.61389/rel.v2i1.5800
A imagem paterna sob um olhar derridiano
Rosana Arruda de Souza
201-212
Visualizações: 384
212
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.61389/rel.v2i1.5222
Os espaços escolares para a formação leitora
Poliana Bernabé Leonardeli, Lorrayne Lucas dos Santos dos Santos Alvarenga, Maria Eduarda Rocha da Silva
213-227
Visualizações: 678
689
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.61389/rel.v2i1.5204
Langue
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