Skip to main content
Skip to main navigation menu
Skip to site footer
Open Menu
Início
Current
Archives
Announcements
About
About the Journal
Submissions
Editorial Team
Privacy Statement
Contact
Search
Portal de Periódicos UEMS
Register
Login
Home
/
Archives
/
Vol. 1 No. 2 (2018): Jan./Abr. 2018 - Educação e Literatura: Diálogos Artísticos e Pedagógicos
Vol. 1 No. 2 (2018): Jan./Abr. 2018 - Educação e Literatura: Diálogos Artísticos e Pedagógicos
Published:
2018-07-07
Editorial
Editorial
Kátia Cristina Nascimento Figueira, Léia Teixeira Lacerda, Maria Leda Pinto
Visualizações: 496
112
PDF (Português (Brasil))
Sumário
Visualizações: 385
96
PDF (Português (Brasil))
Apresentação
Apresentação
Lucilene Soares da Costa
Visualizações: 424
92
PDF (Português (Brasil))
Artigos
A cultura escolar e a arte na formação de professores
José Genésio Fernandes
Visualizações: 515
215
PDF (Português (Brasil))
As memórias literárias e o encontro com o leitor da EJA
Rosana Rodrigues da Silva, Nilze Maria Malaguti
Visualizações: 565
844
PDF (Português (Brasil))
Voz e relação na “roda de leitura”: a experiência no Curitiba lê
Diamila Medeiros
Visualizações: 593
473
PDF (Português (Brasil))
As práticas de letramento de uma criança
Isabela Vieira Barbosa, Jacqueline Leite Capellaro
Visualizações: 510
215
PDF (Português (Brasil))
Diálogo na sala de aula: sentidos da ferramenta literária na escola pública
Bruna Viedo Kich, Adriana Claudia Martins
Visualizações: 562
188
PDF (Português (Brasil))
A pesquisa acontecimento e a roda de leitura: caminhos para a formação do leitor literário
Soraya Ferreira Pompermayer, Letícia Queiroz de Carvalho
Visualizações: 929
1031
PDF (Português (Brasil))
A arquitetura do ensino: uma discussão acerca de língua/literatura na universidade e na escola básica a partir da obra do Padre Antonio Vieira
Paulo Cezar Czerevaty
Visualizações: 562
382
PDF (Português (Brasil))
Language
English
Español (España)
Français (France)
Italiano
Português (Brasil)
Information
For Readers
For Authors
For Librarians
Make a Submission
Make a Submission
Keywords